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如果跟你说,海豚是很聪明的动物,很多朋友都会相信。但如果跟你说,有那么一只海豚本来是作为研究项目的实验对象之一,却对人类产生了爱情,最后为情而死,你会觉得不可思议吗?要说起这一段情,时间需要倒退回到20世纪60年代。在加勒比海的圣托马斯岛上,有一个由美国宇航局资助的海豚馆。洛瓦特加入了一个由美国宇航局资助,神经学家约翰博士领导的,在圣托马斯海豚馆里的研究项目。
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(当年的圣托马斯海豚馆)在海豚馆里,生活着三只海豚,其中两只作为当时约翰博士的一项药物研究实验对象,旨在测试一种名为LSD药物对思维改变的可能性。而洛瓦特,一个本地的居民,在知道这件事情后决定去看一下。令人意外的是,虽然一开始她被馆里的主任拦截了,但是当主任让她观察海豚然后说出自己观点的时候,她得到了随时进内的许可,因为她一个外人的观点,对实验反而颇具启发性。
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(约翰博士和实验海豚)随着洛瓦特和海豚接触得越来越多,她深深被这种动物吸引了,她的热情还有好奇心也促使她成为了这个海豚馆的常客。而她对海豚的观察,甚至比内部的很多工作人员都要有价值。因此,即使没有接受过正式的科学训练,但她破例被委以了一个项目:训练海豚发出人类的声音,继而学习人类的语言,在人类和海豚之间建立交流桥梁。
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(瓦洛特和彼得)洛瓦特选择了里面一只名为“彼得”的雄性海豚开始进行实验。一开始洛瓦特会依照实验项目的正常步骤进行测试,每到测试结束就会将彼得放回水池里和其余两只海豚一起生活。但是到后来,洛瓦特认为要让彼得更顺利的学会人类语言,一个全天候和人类的生活环境是最好的途径,就像母亲和孩子的生活方式一样。因此她开始和彼得一起生活。
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不论做书面记录,就餐,玩耍,就连睡觉,洛瓦特都会在水池旁边搭建的小型生活区里进行。后来洛瓦特甚至会将很多的日常工作都搬到水池里和彼得一起进行,几乎变成一种形影不离的存在。
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“如果我坐在这里,将双腿放入水中,他会长时间的看着我的膝盖,有时候会用嘴巴轻轻撞击我的脚。”
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